УДК

37.02

Сведения об авторах

Свеженцева Ирина Борисовна, старший преподаватель кафедры иностранных языков факультета экономики и менеджмента Белгородского государственного технологического университета имени В.Г. Шухова, соискатель кафедры педагогики психологического факультета Белгородского государственного университета. Автор 9 научных публикаций

Аннотация

Статья посвящена проблеме дефиниции понятия «профессионально-нравственная устойчивость будущего специалиста» в контексте психолого-педагогических исследований. Анализируются сущность представленного понятия, определяются компоненты и перспективы развития профессионально-нравственной устойчивости будущего специалиста в контексте профессионального образования.

Ключевые слова

устойчивость, нравственная устойчивость, профессиональная устойчивость, профессионально-нравственная устойчивость.

Список литературы

1. Исаев И.Ф., Ерошенкова Е.И. Проблема диагностики уровня развития научного потенциала личности учащейся молодежи // Вестн. Помор. ун-та. Сер.: Гуманит. и соц. науки. 2010. № 3. С. 135–139.
   
2. Исаев И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя. М., 2004. С. 43.
   
3. Абрамов Н. Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. М., 1999. С. 25.
   
4. Пеньков В.Е. Формирование профессионально-личностной устойчивости будущего учителя в процессе об- учения в вузе: автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 1997. С. 20.
   
5. Ребер А. Большой толковый психологический словарь. М., 2003. С. 62.
   
6. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: в 2 т. М., 1989. Т. 2. С. 198.
   
7. Платонов К.К. Структура и развитие личности. М., 1986.
   
8. Исаев И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя. М., 2004. С. 118.
   
9. Каганов А.Б. Рождение специалиста: (проф. становление специалиста). Минск, 1983. С. 87.